113學年修課規
112學年修課規
111學年修課規定(含輔所) / MA Program ( including Minor Program ) in Academic Year 2022
110學年修課規定(含輔所) / MA Program ( including Minor Program ) in Academic Year 2021
109學年修課規定(含輔所) / MA Program ( including Minor Program ) in Academic Year 2020
108學年修課規定(含輔所) / MA Program ( including Minor Program ) in Academic Year 2019
107學年修課規定(含輔所) / MA Program ( including Minor Program ) in Academic Year 2018
106學年修課規定(含輔所) / MA Program ( including Minor Program ) in Academic Year 2017
〖必修〗
〖必選〗以下科目選4門:
113學年修業規章/Regulations for Master Degrees of ICS in Academic Year 2024
112學年修業規章/Regulations for Master Degrees of ICS in Academic Year 2023
111學年修業規章/Regulations for Master Degrees of ICS in Academic Year 2022
110學年修業規章/Regulations for Master Degrees of ICS in Academic Year 2021
109學年修業規章/Regulations for Master Degrees of ICS in Academic Year 2020
108學年修業規章/Regulations for Master Degrees of ICS in Academic Year 2019
107學年修業規章/Regulations for Master Degrees of ICS in Academic Year 2018
106學年修業規章/Regulations for Master Degrees of ICS in Academic Year 2017
105學年修業規章/Regulations for Master Degrees of ICS in Academic Year 2016
104學年修業規章/Regulations for Master Degrees of ICS in Academic Year 2015
獎學金
2017年起,本校應用藝術研究所「傳播與科技組博士班」由傳播研究所規劃、辦理,以培育全球傳播領域頂尖研究者為目標。課程涵蓋「新媒體與使用者經驗」以及「新媒體與行銷傳播」兩大面向,學生先透過核心課程建立紮實知識與方法基礎,接著修習核心選修課程以建立研究專長,最後經由專題、講座、論文發表等培養獨立研究能力,並鼓勵學生參與尖端研究計畫。畢業生規劃以進入世界各大學從事學術研究與教學為主。一般約在五至六年完成學業。
傳播與科技組博士班課程包括「新媒體與行銷傳播」和「新媒體與使用者經驗」兩大領域。
必修課程(4 門,共計13 學分)
1. 傳播理論
2. 知識與方法
3. 藝術與設計專題研討(1 學分,需修滿4 學分)
4.「傳播研究方法: 量化取向」或「傳播研究方法: 質化取向」(二擇一)
選修課程(以下課程選4 門,共計 12 學分)
A. 新媒體與行銷傳播領域:
媒體策略管理與行銷、組織傳播與公共關係、科技/科學傳播、網路與社群媒體行銷、娛樂媒介與故事行銷、與其它經本所課程委員會決議為本領域之課程。
B. 新媒體與使用者經驗領域:
多媒體人機互動概論、雛型設計與製作、網路空間與社群、媒體文化專題、傳播與認知心理學、視覺傳播、與其它經本所課程委員會決議為本領域之課程。
博士班研究生須在以上選修課程中選修四門,並於資格考第二科以前於以上兩領域中擇一領域為主修領域,且須修滿該領域三門課程。
其他選修課程(合計8 學分)
附註:碩士班逕行修讀博士學位學生,先修課程可列入畢業學分之計算。
Social Science Medicine
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2023中華傳播學會年會:衝突下的傳播辯證
2022科學傳播與科普素養國際研討會
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2021 第一屆全球音像藝術研討會:視域進化
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線上遊戲中女性氣質之研究:以職業女子電子競技玩家為例
第103屆新聞與大眾傳播教育學會年會(103rd annual conference of the Association for Education in Journalism and Mass Communication, AEJMC)
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中華傳播學會年會:
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樹德科技大學經營管理與行銷創新學術研討會
中華傳播學會年會:
後真相時代的辯證、矛盾與反思
第69屆國際傳播學會年會(69th annual conference of theInternational Communication Association, ICA)
媒體與傳播研究國際學會年會(The annual conferenceof the International Association for Media and Communication Research, IAMCR)
台灣資訊社會研究學會年會:
數據資本主義的機會與隱憂
第16屆傳播與媒體生態學術研討會
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2019年「媒介與環境」國際學術研討會
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台灣資訊社會研究學會年會
TAI CHI’17
學生傑出貢獻獎(才藝類)
斐陶斐榮譽會員
第二屆「ACT夢想家ESG影響力計畫」
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一網打盡:用科學玩運動
將來大冒險 – 將來銀行公關企劃
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台灣資訊社會研究學會年會暨論文研討會—優勝
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捷運車站設計策展大賽—最佳科技應用獎
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台灣資訊社會研究學會年會暨論文研討會—優勝
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台灣資訊社會研究學會年會暨論文研討會—學生組最佳論文
楊佩珊、黃博億、許庭瑜
探討情境學習對科學興趣之影響--以醫療劇《麻醉風暴》為例
碩一碩二相見歡!為了剛進入研究所、對於未來還懞懞懂懂的新生們,傳播所在上學期初舉辦新生茶會活動,除了讓大家對傳播所的教授們有更多認識、培養新生間的感情,也讓學長姐們傳承寶貴的經驗,解答各種疑難雜症喔!
與老師、同學們在青青草地上野餐、聊天,一起享受一個美好舒適的下午!
一年一度的聖誕節,傳播所的大家庭一同聚集,互相交換禮物、分享節慶的喜悅,在寒冷的節日中彼此祝福,也在這年末將近的時刻,一起展望未來。
傳播所於每學年度上學期舉辦「傳播所工作坊」,介紹傳播所的教學領域和未來發展,邀請所有對傳播所有興趣的人,一起來認識傳播所!